Методические рекомендации по формированию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных организациях и семьях, воспитывающих детей до трех лет. Гришина Г.Н., Майер А.А.

Авторы раскрывыают особенности организации и функционирования развивающей предметно-пространственной среды на основе региональной модели поддержки образования детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации и в семье. В книге представлен многолетнийопыт Московского областного центра дошкольного образования «Содружество» в рамках реализации научно-исследовательских работ по созданию и сопровождению региональной системы дошкольного образования. Методические рекомендации адресованы руководителям ДОО и педагогам реализующим образовательные программы длядетей раннего возраста.